Observatorio de la Lectoescritura · España
Tu centro puede formar parte del futuro de la lectoescritura.
La manera en que enseñamos a leer y escribir condiciona cómo nuestros niños y niñas aprenden, comprenden y se relacionan con el mundo.
Y tenemos la oportunidad de hacerlo cada vez mejor.
Estamos seleccionando 100 centros educativos de Infantil y Primaria de toda España para construir, juntos, una imagen real de lo que sucede en nuestras aulas.
Porque para mejorar cómo enseñamos, primero necesitamos saber cómo estamos enseñando.
Un formulario breve · 100 % gratuito · Participación sujeta a selección.
Cierre de candidaturas:
- 100 centros
- Seleccionados mediante candidatura previa.
- 5-8 minutos
- Tiempo estimado por cuestionario docente.
- 100 % gratuito
- Sin coste para el centro.
- Anónimo y confidencial
- Respuestas docentes anónimas e identidad del centro protegida.
Una fotografía colectiva
100 centros. Una pregunta compartida.
¿Cómo podemos enseñar mejor a leer y escribir?
Todos queremos que nuestros niños y niñas aprendan a leer y escribir con las mejores oportunidades posibles.
Pero para mejorar necesitamos algo más que buenas intenciones.
Necesitamos conocer qué está sucediendo realmente en nuestras aulas.
Cada centro participante aportará una pequeña pieza a una fotografía mucho mayor.
Una fotografía que nos permitirá pasar de las intuiciones a los datos y comprender cómo estamos enseñando a leer y escribir.
Porque conocer nuestra realidad es el primer paso para poder transformarla.
- Muestra
- 100 centros
- Ámbito
- España
- Objeto
- Enseñanza de la lectoescritura
Convocatoria abierta
Tu centro puede ser parte de ese cambio.
Estamos seleccionando 100 centros educativos de toda España para construir una muestra diversa de prácticas de enseñanza de la lectoescritura.
No importa si vuestro centro es grande o pequeño, público, concertado o privado.
Queremos que la diversidad de nuestras escuelas esté representada en esta fotografía colectiva.
Y participar es mucho más sencillo de lo que imaginas.
El profesorado solo tendrá que responder un breve cuestionario online y anónimo sobre las prácticas de enseñanza de la lectoescritura.
Fecha límite:
La candidatura debe presentarse en nombre de un centro educativo. La participación es gratuita y está sujeta a selección.
Unos minutos de tu tiempo. Una contribución que va mucho más allá de tu aula.
No necesitamos que cambies tu manera de enseñar ni que prepares materiales especiales.
Necesitamos conocer lo que ya estáis haciendo.
Las respuestas del profesorado nos ayudarán a construir una visión más amplia de las prácticas de lectoescritura en nuestras escuelas.
Porque cada respuesta cuenta. Y juntas pueden ayudarnos a identificar dónde estamos y hacia dónde necesitamos avanzar.
- Momento 1 · Candidatura
Presentar la candidatura
El centro completa un formulario breve de seis campos. Aproximadamente 1 minuto.
- Momento 2 · Participación
Participar en el Observatorio
Si el centro es seleccionado y la dirección confirma la participación, el profesorado de Infantil y Primaria recibe los cuestionarios online. Tiempo estimado: entre 5 y 8 minutos por cuestionario docente.
Cuestionarios online · Respuestas anónimas · Participación gratuita · Entre 5 y 8 minutos por cuestionario
Qué es el Observatorio
Sabemos mucho sobre los resultados.
PISA y otras evaluaciones nos muestran qué nivel de competencia lectora alcanzan nuestros alumnos.
Pero hay una pregunta para la que todavía tenemos muy pocos datos:
¿Qué está ocurriendo antes, dentro de las aulas?
- ¿Cómo enseñamos a leer?
- ¿Cómo enseñamos a escribir?
- ¿Qué lugar ocupan el lenguaje oral, la conciencia fonológica, la decodificación, la escritura manuscrita o la comprensión?
- ¿En qué momento introducimos determinados aprendizajes?
- ¿Y hasta qué punto nuestras prácticas están alineadas con lo que hoy sabemos sobre cómo aprende el cerebro?
- El Observatorio de la Lectoescritura nace para empezar a responder estas preguntas.Ayúdanos a responderlas
Sabemos el resultado. Queremos entender el proceso.
Tenemos datos sobre dónde llegamos. Nos faltan datos sobre cómo llegamos hasta allí.
Disponemos de evaluaciones nacionales e internacionales que nos permiten conocer los resultados del alumnado en lectura.
Sin embargo, sabemos mucho menos sobre las decisiones pedagógicas que se están tomando cada día en nuestras aulas. El Observatorio quiere analizar precisamente ese espacio.
No pretende evaluar a profesores ni señalar metodologías “correctas” o “incorrectas”. Quiere observar, comprender y generar datos sobre cómo se está desarrollando actualmente la enseñanza de la lectura y la escritura en los centros educativos españoles.
Para mejorar los resultados no basta con medir el resultado. Necesitamos comprender el proceso que lo produce.
Aporta los datos de tu centro
Ámbitos del estudio
¿Qué queremos observar?
El estudio analizará cuestiones relacionadas con:
- Dimensión 01/14Desarrollo del lenguaje oral
- Dimensión 02/14Conciencia fonológica
- Dimensión 03/14Aprendizaje del código alfabético
- Dimensión 04/14Inicio de la lectura y la escritura
- Dimensión 05/14Decodificación y automatización lectora
- Dimensión 06/14Escritura cognitiva y composición escrita
- Dimensión 07/14Escritura manuscrita y aprendizaje de las grafías
- Dimensión 08/14Comprensión lectora
- Dimensión 09/14Vocabulario y estructuras lingüísticas
- Dimensión 10/14Movimiento y desarrollo previo relacionado con el aprendizaje
- Dimensión 11/14Coordinación entre Educación Infantil y Primaria
- Dimensión 12/14Detección y abordaje de dificultades
- Dimensión 13/14Uso de libros, métodos y materiales
- Dimensión 14/14Organización de espacios y propuestas de aprendizaje
- Datos tratados de forma agregada y anónima.
Queremos transformar miles de decisiones cotidianas de aula en datos que nos permitan entender cómo estamos enseñando a leer y escribir en España.
Quiero que mi centro participeCómo funciona
Cuatro pasos, de la candidatura a la devolución.
- 1
Presenta la candidatura de tu centro
Completa un breve formulario para que podamos valorar su incorporación a la muestra.
- 2
Confirmad vuestra participación
Si vuestro centro resulta seleccionado, el equipo directivo recibirá la información necesaria para confirmar su participación.
- 3
Compartid vuestra experiencia
Los docentes de Infantil y Primaria responderán cuestionarios online y anónimos sobre las prácticas que ya desarrollan en sus aulas.
- 4
Recibid conocimiento para avanzar
Los centros participantes recibirán un informe de resultados y podrán asistir a una sesión formativa online para interpretar los hallazgos y reflexionar sobre sus prácticas educativas.
Todo empieza con el paso 1: un formulario de aproximadamente 1 minuto.
Empieza por el paso 1Qué recibe tu centro por participar
Participar también os permitirá mirar vuestro centro desde otra perspectiva.
- 01
Informe de vuestro centro
Un informe agregado de las prácticas de lectoescritura de vuestro centro.
- 02
Comparativa con la muestra
Una comparativa con el conjunto de centros participantes en el Observatorio.
- 03
Relación con la evidencia
Información sobre la relación entre vuestras prácticas y lo que hoy indica la evidencia científica sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura.
- 04
Recomendaciones para la reflexión
Recomendaciones orientadas a la reflexión y la mejora educativa del equipo docente.
- 05
Sesión formativa online
Acceso a una sesión formativa online para interpretar los resultados y compartir estrategias de implementación.
No se trata solo de recoger datos. Se trata de convertirlos en conocimiento que nos ayude a tomar mejores decisiones educativas.
Presenta la candidatura de tu centroGarantías
Participar es gratuito. La confidencialidad está garantizada.
100 % gratuito.
La participación, el informe y la sesión formativa no tienen ning��n coste.
Cuestionarios anónimos.
Los cuestionarios no recogen la identidad personal del profesorado.
Identidad del centro confidencial.
El nombre del centro no aparecerá en publicaciones ni comunicaciones públicas.
Datos agregados.
Los resultados públicos se presentarán de manera agregada, sin identificar centros ni docentes.
Solo profesorado.
Los cuestionarios están dirigidos a docentes de Educación Infantil y Primaria, no al alumnado.
El Observatorio no tiene como finalidad evaluar individualmente a los docentes ni establecer rankings públicos de centros.
El nombre, el correo profesional y los datos del centro que se recogen en el formulario solo se utilizan para gestionar la candidatura y contactar con el centro.
Los cuestionarios del profesorado son anónimos y se gestionan por separado: sus respuestas no se vinculan a la identidad de los docentes ni se publican identificando al centro.
Consulta nuestra política de privacidad.
Presenta la candidatura con total confianzaCandidatura
¿Tu centro puede formar parte del Observatorio?
Presenta vuestra candidatura. Estamos seleccionando centros de distintas comunidades autónomas, titularidades y tamaños.
Seis campos · Participación 100 % gratuita · Candidatura sujeta a selección
Cierre de candidaturas:
Tu centro puede formar parte del futuro de la lectoescritura.
Cada centro aportará una pieza a una fotografía compartida sobre cómo enseñamos a leer y escribir.
Presenta la candidatura de tu centroFecha límite: